Atelier d’écriture opprimée
Faire ce qui ne se dit pas ; dire ce qui ne se fait pas
Les 12 conditions de participation
A/ Atelier. Groupe visant sa propre autonomie (la loi de soi-même)
1. Volontaire. L’atelier est gratuit pour les participanz ; touz participent à l’action (spect’actair et spect’autair, on s’y engage et personne n’est en situation d’observation)
2. Discret. La confidentialité est requise de la part de touz pour touz. Rien de ce qui est confié par chacun.e ne peut être divulgué à l’extérieur. Le groupe garantit cette protection.
3. Réflexif. Il ne s’agit pas d’une relation thérapeutique, mais de l'exposition de son expérience personnelle et de sa compréhension des situations présentées.
4. Constructif. Intelligence collective basée sur l’accompagnement solidaire sororal et fraternel en vue de partager des réponses possibles à étudier ensemble. Les risques s’apprécient en groupe.
B/ Écriture. Passages de l’image à la page et de la pensée à l’action
5. Neutre. On évite tout jugement de personnes et les interprétations sans fondement. Au théâtre, c’est l’action qui prime : les actes s’évaluent en fonction de leurs causes possibles et de leurs éventuelles conséquences.
6. Bienveillant. Agissant avec tact et douceur, tenant compte des règles à travers les exercices (tentatives avec contraintes), les jeux (tentatives pour accéder à un objectif), les expériences (tentatives pour identifier des conséquences), et les travaux (tentatives de durées variables pour des résultats consensués).
7. Positif. Nous considérons ensemble d’où viennent et où vont les protagonistes et les antagonistes en fonction de leurs envies, de leurs colères et de leurs intérêts.
8. Audacieux. Considérant avec rationalité l’absence de parole, les questions sans réponses et les situations de crises sans issues qui seront parfois traitées. Matériel : cahier, feuillets, machine à écrire, ordinateur, tableau, panneau...
C/ Opprimé. Conscience collective tendue vers la suppression des rapports de forces
9. Opprimé. Définitions : a) l’opprimé est conscient de son oppression et souhaite y échapper. b) l'oppression est une situation arbitraire où une autorité nous interdit ce qui est pourtant légal et légitime, et où elle nous oblige à ce qui est pourtant opposable à bon droit.
Chaque participanx a décelé au moins une situation d’oppression dans son existence – ce qui est très fréquent. Mais surtout : iel doit vouloir sortir de cette situation d’oppression.
10. Introspectif. À la recherche du flic dans sa tête, chaque participanx s’expose à des remises en question qui nécessitent accompagnement et soutien actif.
11. Respectueux. Acceptant les refus même s’il serait facile de les forcer.
12. Tolérant. Acceptant ce que l’on pourrait pourtant refuser en toute légalité.
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Taller de escritura oprimida
Hacer lo que no se dice, decir lo que no se hace
Las 12 condiciones de participación
A / Taller. Grupo que visa a su propia autonomía (ley de sí mismo)
1. Voluntario. El taller es gratuito para los participantes y todos los involucrados en la acción (espect’actor y espect’autor, todos están en acción y ninguno se encuentra en estado de observación).
2. Discreto. La confidencialidad es requerida por todos para todos. Nada de lo que se da por cada uno no puede ser revelado fuera. El grupo asegura esta protección.
3. Reflexivo. No es una relación terapéutica, pero del doble don en espejo que se hace de la experiencia personal y la comprensión de las situaciones descritas.
4. Constructivo. La inteligencia colectiva basada en la solidaridad y en el apoyo fraterno para compartir las respuestas posibles a estudiar juntos. Los riesgos se evalúan en el grupo.
B / Escritura. Pasajes de la imagen en la página y del pensamiento a la acción
5. Neutral. Evitamos de juzgar las personas y de interpretar sin fundamento. En el teatro, es la acción que prima: las acciones son evaluadas en función de sus posibles causas y consecuencias potenciales.
6. Benevolente. Actuándo con tacto y delicadeza, teniendo en cuenta las reglas y restricciones a través de los ejercicios (intentos con ostáculos), juegos (intentos de llegar a una meta), experiencias (intentos por identificar unas consecuencias), y trabajos (intentos de duración variable para resultados consensuados).
7. Positivo. Que considera con los demas de donde provienen y donde van los protagonistas y los antagonistas en función de sus deseos, de sus iras y de sus intereses.
8. Atrevido. Listo para considerar racionalmente la ausencia de discurso, preguntas sin respuesta y las situaciones de crisis y sin problemas que a veces procesados . Material: hojas de cuaderno, máquina de escribir , ordenador, mesa, panel de...
C / Oprimido. Conciencia colectiva que tiende hacia la eliminación de las relaciones de fuerza
9. Oprimido. Definición: el más débil es consciente de su opresión y desea escapar. Cada participante identifica al menos una situación de opresión en su vida – lo cual es muy común. Pero por encima de todo: él debe querer salir de esta situación de opresión.
10. Introspectivo. Buscando policía en la cabeza, cada participante se expone a cuestionamientos que requieren acompañamiento y apoyo activo.
11. Respetuoso. La aceptación los rechazos incluso si sería fácil a la fuerza.
12. Tolerante. Aceptar lo que podría uno rechazar legalmente.
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Atelier d'écriture opprimée // Taller de escritura oprimida – 12 regl@s
